Kugwiritsa ntchito bolodi yolumikizirana paphunziro la nyimbo
4

Kugwiritsa ntchito bolodi yolumikizirana paphunziro la nyimbo

Kugwiritsa ntchito bolodi yolumikizirana paphunziro la nyimboВ настоящее время дети предпочитают видеоизображение аудио-носителям. Часто ученики в поисках ответа на вопрос используют поисковые системы интернета, не проверив достоверности источников. технологии ndi активное обучение.

Malangizo onse

Внимательно изучите все возможности интерактивной доски, прежде чем приступить к её эксплуатации. Konzani zosintha zaposachedwa pakupanga makanema pa YouTube ndi makanema ojambula pamanja pa YouTube. tam.

Позволяйте детям самим пользоваться интерактивной доской, вовлекайте их в творческий процесс. Они могут помочь вам включить музыку или презентацию. Не всегда будьте «ведущими», пусть ученики проявляют самостоятельность.

Задания для музыкального занятия

  1. Werengani zambiri za Guitar Hero kapena nyimbo za Rock Band. Эти учебно-развлекательные игры помогут сформировать у обучающихся понимание терминов: ритм, темп ndi музыкальный метр. Пройдите приложение самостоятельно, затем привлеките к игровому процессу детей.
  2. Продемонстрируйте учащимся две различные версии одного ndi того же музыкального произведения. Pankhani ya "YouTube видео" imakupatsani mwayi woti muzitha kutsitsa makanema pazithunzithunzi zilizonse. Werengani zambiri momwe mungakhazikitsire makina osindikizira. После прослушивания следует сравнить ndi сопоставить данные версии.
  3. Анализ музыкального произведения. После ознакомления с музыкальным произведением, представленным в форме презентации на интерактивной доске, ученикам презентации на интерактивной доске, ученикам презентации на интерактивной доске, ученикам презентации. С помощью цветных маркеров или фломастеров дети рисуют своё восприятие музыки, составляют ритмические рисунки, изображают музыка.
  4. Изучение названий инструментов. Sinthani mawonekedwe amtundu wazinthu. Palibenso wina amene angakupangitseni kuganiza mozama, ku другой – их изображения. Добавьте звуковой файл для музыкального сопровождения задания. Phunzirani momwe mungakhazikitsire ntchito yotsatsa komanso yotsatsa.
  5. Kapangidwe kazinthu: струнные, медные духовые, деревянные духовые and ударные инструменты. Yendetsani kuwerengera pa 4 magawo ndikuwongolera вид инструмента. Дети предлагают название инструмента для той или иной категории, преподаватель добавляет их изображения на доску.
  6. Расположите на доске предложения или отдельные слова из песни в неверном порядке. Дети должны записать их в соответствующей последовательности. Для проверки запустите музыкальный файл с исполнением данной песни.

«Ndimakonda, чтобы дети принимали активное участие в проведении урока и использовали поисковые приёмы. С помощью современных технологий программные требования усваиваются быстрее. Дети привыкли к быстрому темпу занятий ndi частой смене деятельности во время урока. Современные инновации позволяют соответствовать потребностям сегодняшних учеников».

Siyani Mumakonda